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校园欺凌督导整改报告

作者:佚名    督导评估来源:本站原创    点击数:681    更新时间:2018-10-25

10月12日(周)上午,区责任督学陈乃康校长来到我校,进行校园欺凌综合治理专项督导。

检查结束后,陈校长向学校领导现场反馈督导过程中值得表扬的地方以及发现的问题,并提出整改建议。

主要成绩:

1、成立"校园欺凌专项治理"领导小组。把预防校园欺凌教育工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导组。把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解,落实到人。

2、定期开展“校园欺凌事件”的摸底排查。每月一次班级自查,政教处汇总并建立校园欺凌和矛盾纠纷排查台账。

3、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育。利用国旗下讲话、学生集体晨会、主题班会等对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”主题教育活动。组织教工学习预防校园欺凌的相关政策、措施及方法。

4、建立处置预案,责任明确。学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构,对欺凌事件提出了具体的操作流程及应对措施。与安全分块包片人员、后勤处、各室责任人、班主任等签订防范校园欺凌事件安全责任书,严格责任追究制度。

存在问题:

1、学校有巡查的制度,巡查人员也是到位的,但巡查的力度、频度、深度还不够。部分欺凌事件关注不到位、查处不到位。

2、学生在校园被欺凌后首先告诉的可能是家长,在防治校园欺凌方面,学校与家长的联系沟通,学校还没有系统的思考和安排。

根据以上存在问题,提出如下整改方案:

1、学校有很好的预防校园欺凌的体制机制,建议进一步明确职责,在落实上下功夫。加大巡查的力度,既要守护孩子身体,更要守护孩子的心灵。

2、预防校园欺凌要加强与家长的沟通联系,通过家长会向家长宣传预防校园欺凌政策法规,正确理智处理校园欺凌事件。畅通家校联系的渠道,把家长纳入预防校园欺凌的工作中来,学校力争第一时间了解处置校园欺凌事件。

3、预防欺凌教育与法制教育、品德教育相结合。用法律的条款教育学生,让其不敢欺凌;用品德的力量教育学生,让其不忍心欺凌;用坚强的自信心、自强的人格,让他人不敢欺凌。


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