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齐心协力谋发展  愿化春雨育新苗

作者:胡兵华    文章来源:本站原创    点击数:2234    更新时间:2014-11-28

齐心协力谋发展  愿化春雨育新苗  

                   ——南通市关工委工作常态化建设汇报材料  

南通市通州区西亭小学  

我校关工委在校长室领导下,在区教育局、区关工委的指导下,以邓小平理论和“科学发展观”为指导,用以人为本、科学成长观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,将学校关工委工作做到常态化。现将创建工作如下汇报:  

一、主要做法和经验:  

 一)、领导高度重视,健全关工委组织网络  

我校的关工委领导班子健全,由张卫东校长兼任西亭小学关工委主任,退休的顾汉城校长任常务副主任,工会主席陈伟灿同志兼任副主任,学校教导处、德育线负责人和部分退休教师担任委员。  

我校关工委在党支部的领导下,坚持定期组织召开关工委全体成员会议,组织老同志学习好、宣传好,贯彻好党的方针政策及重要文件精神,不断提高老同志理论素养和业务素养,使关工委工作真正做到与时代同步,培养有中国特色社会主义合格的建设者和接班人。  

为确保关工委工作的顺利开展,我校对关工委的活动经费均作了明确要求,每学期的活动经费不低于学校公共经费的3%。同时,积极动员辖区内的“五老”人员参加到学校关工委工作中来,我校离退休人员的参与率达77%。其中,退休教 师张国栋 先生热心于关工委工作,连续三年被评为区关心下一代工作先进个人,被推荐为2013年度“感动南通·教育人物”候选人。  

二)、开展特色活动,创新关工委教育途径  

我校开拓思维,创新载体,使关工委工作常做常新,每年都有新亮点。我们开展了丰富多彩的爱国主义教育活动,联合教学、德育、后勤等部门开展民主法制教育、心理健康教育、帮困助学、关爱特殊学生等活动,成效显著。我校还注重关工委工作与校外辅导站的配合作用,积极参与社区教育,与西禅寺村、草庙村、西亭居3个校外教育中心辅导站密切联系,通力合作。借助校外教育辅导站的资源,我们联合社区开展以下两大特色活动:  

系列一:传统文化节日阅读实践系列活动  

2008年开始,春节、清明节、端午节、中秋节正式列入国家法定节日。我们敏锐的发现,部分小学生对中华民族传统节日淡漠,知之甚少,热衷于过“洋节日”(如圣诞节、复活节)。为了让小学生了解中华民族博大精深传统节日文化,增进民族感情,弘扬热爱祖国、报效祖国的传统美德,学校关工委决定,围绕“传承传统节日文化,深化爱国主义教育”这一主题,开展了春节、清明、端午、中秋四个传统节日的阅读实践系列活动,培养学生热爱中华文化,做一个有“根”的中国人的朴素情怀。关工委辅导员自编节日文化校本教材,挖掘节日传统习俗,把阅读、朗诵、实践、写作有机地融为一体,让学生在中华民族传统节日文化的哺育下健康成长。其中苇叶飘香,情系端午主题教育活动搞得很有特色,被评为江苏省关工委优秀活动案例三等奖,后摄制成专题片,被评为省二等奖,并在全省范围内交流。  

系列2:走进四季生态体验阅读实践活动  

现在的孩子虽然住在农村,但大多却很少与大自然亲密接触,感受大自然的美景。关工委 张国栋 老师策划组织了“感悟四季”的文化阅读系列活动,让儿童走进大自然,欣赏春、夏、秋、冬的四季田园风光。在春天,带领孩子们看桃花,赏梨花,诵春诗;到了夏天,则和孩子们一起赏莲花、捉知了,听蝉鸣;秋天里,带领孩子们一起摘花生、剥玉米、摘南瓜;到了冬天,则和孩子一起堆雪人,打雪仗,赏雪景。  

当然,获得体验并不是活动的全部,我们这个阅读实践活动中引导孩子问自己四个问题:我读到了什么,我欣赏到什么,我思考到什么,我写出了什么。引领孩子在活动中不断思考、不断感悟,亲近大自然,培养对大自然的爱才是活动的本质意蕴所在。  

除此之外,我们还组织退休教师与留守儿童结对帮扶活动,去年开展了“识百草,赏百花——认识身边的植物”活动,组织留守儿童参观南通博物苑,今年组织留守儿童“游美丽通州看家乡新貌”活动,带领他们看苏通大桥、南山湖、忠孝园。  

()、办好家长学校,发挥关工委工作实效  

我们强化学校、家长、社会的有效结合,充分发挥学校在教育网络中的龙头作用和发挥老年志愿者的优势,积极参与家庭教育和社区教育,把德育工作出学校向家庭幅射,向社区延伸,以办好家长学校为重点,引导家长主动走进学校,融入社区,支持孩子走出校门,参与学校社区组织的活动。  

我校建立家长学校长效管理机制,由校长为主任,分管校长、教导主任、常务副主任为副主任,退休教师和在职教师家长代表为成员的家长学校指导委员会,并进行明确分工。我们以班级为单位对家长学员进行编班,定期开展活动。在家长学校办学过程中,我校创新形式,创办家长学校“周末班”,方便了家长,提高了参学率,提升了教学效果。201210月,我们邀请著名家庭教育专 家杜小元 先生,为全校 家长及 老师作了题为“将成功传给下一代——当代子女教育的特殊问题及对策”专题报告。  

二、整改打算  

当然,在这个创建工作中,我们也发现自身存在的问题和不足。具体地说,一是对整个关工委工作的宣传力度不够,有待进一步加强宣传;二是我们虽然关注了留守儿童,但对学校中的特殊儿童(如智障儿童、存在心理疾病儿童)的关心有待进一步加强。我们将积极应对,制定切实可行的整改措施,努力使我校的关工委常态化建设工作迈上新台阶。  

 “十年树木,百年树人”。我们坚信,在各有关部门的高度重视和大力支持下,我校关工委能够以无私奉献的精神、求真务实的作风,为关心下一代、教育下一代、促进下一代健康成长发挥更加重要、更加积极的作用,谱写新的篇章,创造新的辉煌!  


文章录入:胡兵华    责任编辑:胡兵华 
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